医院新闻
杏林园丁，节日快乐，一生铭记！
《老师啊老师》
（歌词）
你给我一句话
就打开我一扇窗
你给我一个微笑
我就浑身是力量
你给我一个眼神
我就找到了方向
你放开双手
让我遨游知识的海洋
老师啊老师
你像我兄长
老师啊老师
像老朋友一样
老师啊老师
是我学习的榜样
你给我的一切
我永远不会忘
……
2018年9月10日是第34个教师节，为庆祝这个特别的日子，感谢师恩，铭记心间，我院护理部组织举办了教师节征文比赛，一共有23篇佳作入围，下面来听听部分同学们的心声吧。
（院内带教场景）
学生：老师，病人生命体征都挺好的，也没什么特殊的，我们一定要一直这么走来走去的看着病人吗？不能坐一会吗？
老师：不能，病人表面上风平浪静，但是病情却暗藏汹涌，说变就变的，不能有半点松懈。
（话音刚落，只见三床的心电监护突然报警，只见心率进行性下降至二十次左右，说时迟那时快，老师立即上前跪在患者床边上进行胸外按压……）
老师：快，叫医生过来三床抢救，叫其他护士推抢救车过来帮忙抢救。
（十秒不到，三床一下聚集了好几个医护人员:肾上腺素1mg静推，多巴胺160mg微泵静脉推注，抽血做血气分析……两分钟后，按压换人，只见另一个护士熟练的更换下老师，老师气喘吁吁的又去给病人推药……病人出现室颤，准备除颤……除颤完毕，继续按压。五分钟过去了……）
（摘录《老师，您辛苦了！》 作者：ICU 沈遂英）
还记得那时候病区收治了一位年迈80多左股骨折的老奶奶，在入院手术后因绝对卧床，进食不多和运动减少，几天未解大便，口服通便药及开塞露处理扔无效，由于奶奶的肛门未排气，肚子鼓得厉害，奶奶情绪异常烦躁，家属也万分焦虑。我们查房时发现了这一情况。是您根据多年的临床护理工作经验，病人因大便干结而至排便不畅，您二话不说，马上戴上手套，用手一点一点为病人抠出了干结的大便。
看到您的举动，我心里既感到恶心想吐又感到您非常的伟大，面对奶奶及家属时，您只是微微一笑说:这是我应该做的。您这双手是辛苦的，忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。
（摘录《给带教老师的一封信》 作者：实习生 李丽准）
我的带教老师叫陈晓云，她对我非常严格，尤其是在第一个晚班，也是我上班以来第一次哭，那天晚上她问了我一些理论知识，我没有一道能回答准确。那晚她看我哭了，有些慌张，让我把眼泪擦干，并开始和我谈起她在实习时候的经历。那天晚上下班已经十二点多，我一个人坐在操场坐到两点多想了很多。
慢慢地，我很感激这位老师，也开始喜欢这位老师，甚至心里有些不舍，还想留在那个科室继续跟着我的老师。
（摘录《您》 作者：实习生 席子林）
（院内带教场景）
新手如我，对一切都显得特别兴奋，对工作又显得特别力不从心。看起来很简单的操作，即使在学校也练习了很多次，但在老师面前，在实实在在的病人面前，我的所有胆小和害怕都轻而易举的展现在所有人面前。
老师一次次指导我怎么拿输液器，指导进针的方式，角度，评估血管的长短，粗细以及走向，一次又一次给我总结经验，赋予信心。
（摘录《“医”路有你 奋力前行》 作者：实习生 陈惠鸿）
当我去给病人输液，病人知道我是实习生之后拒绝让我输液时，你会和他们讲“每一个护士都是从实习生过来的，有新才有旧” 每一次我做错总会耐心的再教我一次跟我说“这次要记好了，下次不要再犯” 在我有一点点进步的时候总会说“诗诗很棒了” 下班以后明明你因为琐事缠身而要拖班我却换好衣服要走了你会和我说“今天辛苦了”陪我度过人生17岁的你，每次大夜给我带糖水的你，每次小夜会给我带饭的你，每次早班会笑着喊我诗诗的你 每次会为我善后的你……
嗯！这就是我的带教老师。这些都是我从不敢想象会遇到的事，因为真的很幸运，感受到像妈妈般的温暖！
（摘录《“医”路有你 师恩难忘》 作者：实习生 宋美诗）
我第一次遇到这么突发的事情，站在一旁看着心电监护上显示的生命体征都不平稳了，有时甚至测不出了，老师一直在帮病人吸，最后吸出一条暗红色的大血块，瞬间很明显地病人脸色逐渐恢复红润，气息平稳了，心电监护仪上的血氧饱和度上升了，生命体征也基本正常了，满头大汗的老师说了句：“没事了，抢救回来了。”
那一刻，我的内心五味杂陈，也很感慨，生命那么脆弱，生与死只在一刹那，同时我也觉得护士很了不起，一个基本的护理操作就可以挽回一条宝贵的生命。经过这次抢救，我更加崇拜我的带教老师，我要以她为榜样，她身上有我值得学习的优点，具备灵敏的反应思维，强大的心理素质。
（摘录《感恩医路有你》 作者：实习生 谢彩云）
（院内带教场景）
9月10日
ON SEPTEMBER 10
教师节
供稿/护理部 科教科 宣传部
上一篇： 【开学】请收好这份校园意外创伤急救小册子
下一篇： 老师们辛苦了！这些职业病得治！
公安备案号：44030502005065号 
